برامج فنية

فكرة البرنامج

تتمثل فكرة البرنامج بإتاحة الفرصة للأطفال والطلبة للتفاعل التربوي الفني مع الأنشطة الفنية المتنوعة ، التي تعتبر جزءًا هامًا في العملية التربوية الموجهة (للأطفال والطلبة) سواء في مرحلة رياض الأطفال، أو في المراحل التعليمية المتنوعة، وذلك لما لهذه الأنشطة من دور في بناء شخصيهم ، من حيث التفاعل الاجتماعي الذي يحدث أثناء ممارسهم للنشاط الفني التي من شأنها أن تنمي تفكيرهم الإبداعي وترفع مستوى تذوقهم الفني ، وتعزز علاقتهم الإيجابية بالبيئة المدرسية والمحلية وتثري علاقتهم مع عناصر الطبيعة ، كما يمنح النشاط الفني الأطفال والطلبة الشعور بالرضا والثقة بالنفس وتعزز من علاقتهم بالجمهور.

وصف البرنامج

عبارة عن سلسلة متتالية من الأنشطة الفنية، يقدم البرنامج نوعان رئيسيين من الخدمات الفنية المستقلة (تقدم كل خدمة بشكل مستقل) وهما:

كوكتيل الفنون: سلسلة من اللقاءات الفنية، التي تتيح للمشاركين فرصة التفاعل مع خمس أنماط من الفنون في نفس البرنامج وهي: (الفن التشكيلي / الموسيقى / الدراما / التصوير الفوتوغرافي / الاشغال اليدوية)
اللقاءات الفنية التخصصية: سلسلة من اللقاءات المركزة، يتفاعل من خلالها المشاركين بشكل تخصصي مع نمط واحد من الأنماط الفنية التالية: (لقاءات تخصصية بالفن التشكيلي، أو بالموسيقى، أو بالدراما، أو بالتصوير الفوتوغرافي، أو بالأشغال اليدوية)
يشرف على تمرير سلسلة اللقاءات الفنية (مرشدين وفنانين مختصين) في المجالات الفنية المنتقاة، الذين يعدون (محتوى اللقاءات) بما يلائم احتياجات الأطفال والمشاركين ويتفهمون خصوصية ومكون كل مجموعة طلابية. يركز محتوى اللقاءات على منح المشاركين مهارات (التنمية الشاملة) للأطفال، والطلبة التي تمكنهم من اكتساب مهارات التفكير الإبداعي والقدرة على حل المشكلات وغرس الثقة بالنفس من خلال الأنشطة التي تُمكن المشاركين من التعامل مع مختلف المواد الفنية والبيئية، وتطور قدراتهم الإبداعية، وترفع مستوى تذوقهم الفني وتكسبهم مهارات تعبيرية متنوعة.

اهداف البرنامج

1.تنمية الناحية العاطفية أو الوجدانية لدى المشاركين
2.التدريب على أسلوب الاندماج في العمل الجماعي والتعامل مع مكونات البيئة المحيطة
3.تأكيد الذات والشعور بالرضا والثقة بالنفس وتعزز الثقة والعلاقات مع الجمهور (الاخرين اقرانهم من الأطفال والطلبة والبالغين المعجبون بإنتاجاتهم الفنية المتنوعة)
4.التدريب على استخدام بعض الأدوات والخامات الفنية باحترافية
5.شغل أوقات فراغ المشاركين بشكل مثمر ونافع
6.اتاحة الفرصة للأطفال والطلبة لإشباع حاجتهم إلى التعبير الحركي غير المقيد.
7.مساعدة المشاركين على اكتشاف العلاقات المكانية في بيئته المحلية (بيته، أو في روضته أو مدرسته)
8.مساعدة جهاز الطفل والطالب الحس حركي (البصر، اللمس، السمع) على اكتساب ارتباطات عضلية سليمة من خلال اتاحة الفرصة لهم بلمس الخامات والأدوات الفنية والقبض عليها وتناولها بين يديهم وتتبع مسار الأشياء من حولهم.
9.تنمية تمايز إحساسات المشاركين العضلية من خلال استخدام جسدهم او جزء منه في النشاط الفني، وتحديد اتجاهات اجسامهم في المكان الذي يتواجدون فيه
10.تنمية التذوق الجمالي عند المشاركين من خلال ملاحظة الكائنات الحية والظواهر الطبيعية
11.تطوير المهارات الإبداعية والمعرفية والتعبيرية لدى المشاركين (التفكير الإبداعي / القدرات التعبيرية / رفع مستوى الوعي والمعرفة).
12.المساهمة بالحد من السلوكيات السلبية لدى المشاركين من خلال اكسابهم مهارات جديدة تمكنهم من التعبير عن أنفسهم بصورة حضارية تعزز من اندماجهم بالمجتمع المحلي (بالحي او المدرسة).

الفئة المستهدفة

البرنامج موجه لكافة المراحل التعليمية (الابتدائية/الإعدادية/الثانوية)، حيث يتم ملائمة المحتوى بما يناسب المرحلة التعليمية وخصوصية كل مجموعة طلابية وبالتنسيق مع إدارة المدرسة والطاقم التعليمي.
الأفضلية للعمل مع المجموعات صغيرة (10 – 15) مشارك/ة.

المهارات المكتسبة

1.أدوات تنمية وتطوير الحس الوجداني (العاطفي).
2.اليات العمل الجماعي بروح الفريق ومهارات التعاون المبنية على توزيع الأدوار بالمجموعة.
3.اكتساب مهارات تطوير وتعزيز الذات من خلال ممارسة النشاط الفني.
4.اكتساب المهارات والخبرات الفنية المتنوعة في مجالات الفنون المنتقاة بالبرنامج.
5.اليات اكتشاف العلاقات المكانية في البيئة المحيطة.
6.أساليب تنمية الحس حركي (البصر، اللمس، السمع) وأدوات تعزيز نجاعة وظيفة الحواس.
7.أدوات تعزيز علاقة المشارك/ة بالجسد، وتنمية تمايز الإحساس العضلي من خلال توظيف الجسد او جزء منه في النشاط الفني.
8.أدوات التأمل وتنمية التذوق الجمالي من خلال توظيف التأمل والملاحظة.
9.أساليب ومهارات التفكير الإبداعي
10.انماط وأدوات التعبيري الفني المتنوعة.

عدد اللقاءات

يتم تمرير كل خدمة من خدمتي البرنامج من خلال (12) لقاء مدة اللقاء (90) دقيقة. تتنوع اللقاءات ما بين (لقاءات ثقافية معرفية بأساسيات الفنون، ولقاءات استكشاف للأدوات والخامات الفنية والبيئية وعناصر الطبيعة، وتطبيقات وتدريبات عملية) تنفذ الأنشطة الفنية داخل البيئة المدرسية مع تمرير بعض الأنشطة الملائمة بالطبيعة.

اهم الأنشطة والفعاليات

برنامج كوكتيل الفنون:

1. تعلم مهارات الرسم والتلوين بالخامات الفنية المختلفة.
2. تعلم مبادئ الإيقاع الموسيقي، واساسيات الغناء الجماعي (الكورال).
3. تعلم اساسيات الدراما، وأدوات التعبير من خلال المسرح.
4. التعرف على اليات التصوير وتدرب على التعامل مع آلة التصوير الفوتوغرافي.
5. التعرف على الخامات البيئية والفنية المختلفة والتدرب على توظيفها بالأعمال الفنية.
6. التعرف على القواعد الفنية الرئيسية وتدرب على أسس التصميم الفني.

برنامج اللقاءات الفنية التخصصية:

1. نبذة ثقافية تاريخية عن النمط الفني المحدد.
2. التعرف على الأدوات والخامات الفنية المستخدمة في النمط الفني المحدد.
3. تدريبات عملية على تطبيق القواعد الأساسية للنمط الفني المحدد.
4. التدرب على محاكاة وتقليد اعمال فنية متميزة منتجة بمجال النمط الفني المحدد.
5. التعرف والتدرب على اساسيات بناء العمل الفني الخاص بمجال الفني المحدد.
6. التطبيقات العملية لإنتاج اعمال فنية ضمن النمط الفني المحدد.