برنامج “تدريبي توجيهي ثقافي” يهدف إلى تمكين الطلاب من التعامل مع المشاكل والتحديات في حياتهم اليومية، عبر اللقاءات الإرشادية والمحاكاة العملية التي تتعامل مع تحديات الحياة المثيرة للاهتمام.

• أهداف ومحاور البرنامج:

1. تطوير مهارات حل المشكلات: تعليم الطلبة كيفية تحليل المشاكل المختلفة وتحديدها بشكل صحيح، وتطوير استراتيجيات فعالة لحلها، حيث يتعلم الطلاب البحث عن حلول إبداعية ومبتكرة للمشاكل.
2. تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي: تعزيز قدرة الطلبة على التفكير بشكل نقدي، حيث يتعلم الطلاب استخدام تقنيات التفكير الإبداعي والتخيل لتطوير حلول مبتكرة للمشاكل.
3. تعزيز التعاون والتفاعل الاجتماعي: تشجيع التعاون والتفاعل الاجتماعي بين الطلبة، من خلال توفير فرص للعمل الجماعي والتعاون على إنجاز مشاريع مشتركة تعزز القدرة على العمل كفريق 
4. تعزيز الثقة بالنفس والقدرة على التكيف: تعزيز ثقتهم بأنفسهم وقدرتهم على التكيف مع التحديات والمشاكل التي تواجههم، حيث يتعلمون كيفية التعامل بشكل إيجابي مع التحديات وتطوير قدراتهم  لمواجهة المواقف الصعبة.
5. تعزيز التعلم التطبيقي: تطبيق المهارات والمفاهيم المكتسبة في سياق البرنامج، حيث يتعلم الطلبة كيفية تحويل المعرفة إلى تطبيقات فعلية من خلال العمل على مشاريع المحاكاة التي تمكنهم من تطبيق المعرفة النظرية في سيناريوهات عملية والحصول على تجربة فعلية.

• النشاطات الرئيسية:

1. الإرشاد والتدريب: توجيه الطلبة وتدريبهم بمجال حل المشاكل من خلال توضيح مفهوم المشاكل وتحليلها وحلها، حيث يتم تزويدهم بالأدوات اللازمة لفهم المشاكل وتحليلها والتعامل معها بفاعلية.
2. تدريبات المحاكاة: محاكاة للمشاكل التي تواجه الطلبة وتمكنهم من تطوير مهاراتهم في حل المشاكل، من خلال تطبيق مهارات حل المشكلات والتفكير الإبداعي للوصول إلى حلول فعالة.
3. أنشطة التفكير الإبداعي: تعزيز قدرات الطلبة في التفكير الإبداعي وتحفزهم على التخيل وتوليد أفكار مبتكرة، ضمن أليات التفكير خارج الصندوق وتوظيف التفكير الإبداعي في حل المشاكل.
4. مشاريع عملية: يتعاون من خلالها الطلبة معًا لحل المشاكل الحقيقية وتعزيز الخبرة العملية للمهارات التي تم تعلمها في سياق البرنامج وتحقيق نتائج ملموسة تثري تجربتهم.
5. جلسات المناقشة وتبادل الخبرات: جلسات يتشاركون من خلالها أفكارهم وتجاربهم في حل المشاكل، وتعزز التعلم المتبادل وتطور مهارات التواصل والتعاون.